Горжусь тем, что принадлежу к одной из древних народов с разнообразной культурой. Я – мари. Вот уже 37 лет с чувством удовлетворения думаю, то чего я достигла, было заложено единственной формулой успеха – любовью к профессии, к детям.

История, Краеведение, Обществознание
Учитель
Школа

Россия, Республика Марий Эл, Сернур-Мустаево

Публикации (7)

#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #История #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Классный руководитель #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #УМК Н. М. Арсентьева, А. А. Данилова

Применение этнокультурного компонента в активизации познавательной деятельности школьников

Воспитание патриота с активной гражданской нравственной жизненной позицией, повышение интереса обучающихся к изучению истории Отечества через изучение истории своей малой Родины. Использование разных приёмов , средств и методов

13.10.23 в 14:32 Никитина Юлия Михайловна 0

#6 класс #7 класс #История #Краеведение #Учебно-методические материалы #Материал по УМК #Классный руководитель #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК

Жизненный уклад русских крестьян. Урок получения нового знания в рамках изучения темы Культурное пространство России в 17 веке. Cословный быт и картина мира русского человека в XVII в. в 7 классе.

Жизненный уклад русских крестьян. Cословный быт и картина мира русского человека в XVII в. Можно использовать и при изучении культуры в 6 классе. О занятиях, предметах быта, одежде, культуре и традициях русских крестьян.

27.05.23 в 10:44 Никитина Юлия Михайловна 0

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

«Слава нашей стороне - слава марийской старине». «Слава нашей стороне - слава марийской старине».Интеллектуальная игра КВН для обучающихся 8-11 классов о жизни, культуре и быте марийских крестьян в старину.

Интеллектуальная игра КВН для обучающихся 8-11 классов Интеллектуальная игра КВН для обучающихся 8-11 классов о жизни, культуре и быте марийских крестьян в старину.

27.04.23 в 10:14 Никитина Юлия Михайловна 0

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

#Публикации #Эссе

Эссе «Моя профессия - моя гордость»

1985 год. Я - учитель. Книги, мои учителя, мои родители стали главными воспитателями моей личности. Помню своих первых детей: двадцать пар сияющих, с интересом разглядывающих, ожидающих глаз – моих пятиклассников Мустаевской средней школы . И я поняла, что смогу для них многое… Так началась «моя педагогическая поэма»... Которая продолжается уже 37 лет...

17.04.23 в 11:24 Никитина Юлия Михайловна 0

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

Роль семьи в духовно-нравственном воспитании детей

О важности роли родителей , их примера в формировании личности ребёнка.

13.04.23 в 10:09 Никитина Юлия Михайловна 0

#Программы #Программа элективного курса #Учитель-предметник #Студент-практикант #Дополнительное образование

Методическая разработка раздела учебной программы по интегрированному курсу «Советский Союз в Великой Отечественной войне. 1941-1945 годы» с применением этнокультурного компонента

Ученики проявляют повышенный интерес при изучении Истории Отечества к разделу о Великой Отечественной войне. Имеющийся этнокультурный материал способствовал созданию методической разработки раздела «Советский Союз в Великой Отечественной войне. 1941-1945 годы» учебной программы по истории для 10 класса «История России 1914-1945 гг.» под ред. А. В. Торкунова. На его изучение по программе выделено 10 часов. В методической разработке выделены цели и задачи, учебно-тематический план, методическое обеспечение, условия для реализации программы, список использованных источников и литературы по

29.03.23 в 12:53 Никитина Юлия Михайловна 0

#Публикации #Статья #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Классный руководитель #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Студент-практикант #Среднее профессиональное образование

Этнокультурные традиции семейного воспитания в формировании духовно-нравственного самосознания подрастающего поколения.

Возрождение этнокультурных традиций семейного воспитания в формировании духовно-нравственного самосознания обучающихся из опыта работы сельского учителя. Автор приводит примеры воспитания из опыта своей семьи, историю жизнь своего отца.

29.03.23 в 11:26 Никитина Юлия Михайловна 0